送给开新档的小M控,小M初期对话选项全整理(附邪恶秘籍)

qunimasi8

本贴原创,如果谁已经整理过了,那就是我冥王星了[em24]

整理的东西不多,看的明白的看,看不明白的也不用着急,玩游戏去就明白了,虽然不多可是7,8个小时的S/L真辛苦啊[em04]

PS:对话后方无注释的就是好感度无变化

邪恶秘籍:罗瑟林小M满好感大法(知道的就别扔鸡蛋了),首先进入罗瑟林(废话),去笼子见S哥接下任务,之后在教会外整理队伍把小A弄下去,让队中只有小M和主角(有没有狗无所谓),之后去教会威胁圣母,可加4点小M好感,然后就是无限威胁直到满100,出教会门加入小A,回去再威胁圣母,小A会出来调协,拿到钥匙.
以上小M得到4级魔法加成,代价小A好感-13

1，我想问你一些事。            →A组
2，住在荒野肯定很孤独。       →B5组（该项目会在好感度30以后追加）
3，我想和你讨论一些私人话题。 →B6组
4，没关系。                   →结束对话

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A组
1，你是怎么样成为一个变形者的？      →B组 （该项目条结束后会追加下面这条）
1，你能指导其他人成为变形者么？      →B4组（该项目随好感度变动，好感度过低不会进入B4组会直接结束对话）
2，你是在寇卡里荒野长大的么？        →B1组（PS1：此项对话使我认定小M是蹭的累+中2病+傲傲傲骄）
3，你曾被教会追捕过么？              →B2组（PS2：小M的生活环境与死亡从未分开）
4，弗勒梅兹真的只是她看起来的样子吗？→B3组（PS3：计算这个项目的好感度简直是地狱，条目太多了）
5，没关系。                          →结束对话

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B4组
1，那你最好有那个想法。        →结束对话（此项好感-15）
2，我早该知道你是个自私的贱人。→结束对话（此项好感-10）
3，为什么不呢？                →结束对话
4，如你所愿。                  →结束对话

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B组
1，那你母亲已经这么做很久？→C组
2，听起来你会这么做？      →C组（此项好感+1）
3，不过这只是传说，是吧？  →C组

C组
1，你还能变成其他人的样子吗？ →回到C组
2，其他人也能成为变形者吗？   →回到C组
3，你经常以动物形态出现吗？   →当你变身的时候其他动物怎么想？→回到C组
4，我以前从没听过这样的魔法。 →D组
5，不，没什么特别的。         →不选C组其他对话直接选此项会结束对话，若选C组任意对话回到C组后再选此项则进入E组   

D组
1，当你提到“practitioner”的时候其实是在说叛教巫师，对吧？→回到C组（此项好感-1）
2，教会只是试图保护我们远离危险而已。                      →回到C组（此项好感-5）
3，那不是滥用魔法吗？                                      →回到C组
4，那不错。这样的传统应该保留下来。                        →回到C组（此项好感+2）

E组
1，我觉得你这些本事听起来很实用。→结束对话（此项好感+4）
2，听起来有点。。。离经叛道。    →结束对话（此项好感-11）
3，我想那只会让你生气吧。        →结束对话
4，非常不重要。                  →结束对话（此项好感-10）

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B1组
1，可以，如果你真想那样的话。  →C1组
2，我很好奇，那怎么了？        →C1组（此项好感-1）
3，好我不打扰你了。            →C2组（此项好感-1）
4，这种烦你的方式是我最喜欢的。→C3组

C1组
1，你还没暴露？              →D1组
2，但你一直在回荒野的路上呀？→D1组
3，我光想到那场景就很难过。  →D1组（此项好感-1）

C2组
1，回答这该死的问题！          →C1组（此项好感-6）
2，我们不需要成为陌生人，是吗。→C1组
3，这种烦你的方式是我最喜欢的。→C3组

C3
1，我能让它转圈。              →C1组（此项好感-2）
2，如果我换个大棍子的话怎么样？→C1组（此项好感-4）
3，抱歉。我想更加了解你一些。  →C1组（此项好感-2）

D1组
1，你肯定看起来很傻。    →E1组
2，非常勇敢。听上去像你。→E1组（此项好感+7）
3，我能想象。            →E1组（此项好感+5）
4，你受伤了吗？          →E1组（此项好感+6）

E1组
1，你的主意来的真快。                      →F1组
2，那个可怜的人怎么了？                    →F1组（此项好感-5）
3，你认为你是个撒谎大师这种事会让我吃惊吗？→F1组（此项好感-3）

F1组
1，不是“人类”社会。你在费雷登。→G1组
2，接触？像握手那样？            →G1组
3，所有的坏接触都会让你困扰吗？  →G1组

G1组
1，但你在这。                          →结束对话（此项好感-2）
2，你可以回去，如果你愿意的话。        →结束对话（此项好感-5）
3，我想那玩笑是对你开的。              →结束对话（此项好感-1）
4，好我很高兴至少问题以这种方式解决了。→结束对话

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B2组
1，有趣？你认为那很有趣？      →C2组
2，你应付他们真的没问题么？    →C2组
3，我真的为圣殿骑士们感到遗憾。→C2组（此项好感-3）

C2组
1，弗勒梅兹把你当作诱饵？→D2组
2，你真的把他们都杀了么？→D2组
3，当然，他们会前赴后继。→D2组

D2组
1，你不为伤害那些人感到后悔么？→E2组（此项好感-5）
2，到底什么是叛教巫师？        →E3组（此项好感-2）
3，你还认为那很有趣呢？        →E2组
4，他们活该。                  →E3组

E2组
1，确实，那比死还糟糕    →结束对话（此项好感-5）
2，这可真是个差劲的理由。→结束对话（此项好感-15）
3，或许是这样吧。        →结束对话（此项好感+2）
4，对那我没什么看法。    →结束对话

E3组
1，什么意思？“我们要和你战斗到底么？”        →结束对话（此项好感-1）
2，对于这些发生在你身边的事，你难道没有责任么？→结束对话（此项好感-3）
3，如果我是个法师，我大概也这么想。            →结束对话（此项好感+3）
4，我完全同意。                                →结束对话（此项好感+4）
5，如果你这么说。                              →结束对话（此项好感+2）

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B3组
1，一个老妇人。      →C3组
2，一个强大的黑巫师。→C3组
3，一个狡猾的老蝙蝠。→C3组（此项好感+1）
4，人类？            →C3组

C3组
1，我从没听说过有那些。    →D3组
2，关于那，我听说过一些。  →D3组
3，我对真相更感兴趣。      →D3组
4，留给我些睡前故事的时间。→D3组（此项好感-5）

D3组
1，听起来挺有趣。  →E3组
2，好吧，长话短说。→E3组（此项好感-5）
3，你到底想说什么？→E4组（此项好感-5）
4，不用谢。        →结束对话（此项好感-5）

E3组
1，到底是多久以前？      →F3组
2，没错，我听到过这些。  →F3组
3，不是真的，那么是什么？→F3组

E4组
1，很好，告诉我你的故事。→E3组（此项好感-2）
2，不用谢。              →结束对话（此项好感-5）

F3组
1，他把他的妻子卖给了另一个男人？→G3组
2，弗勒梅兹肯定很生气。          →G3组
3，听起来很公平。                →G3组（此项好感+1）

G3组
1，她和灵体谈话？或者是恶魔？    →H3组
2，那她为什么不找个更有钱的嫁了？→H3组
3，那么她真的爱着奥森？          →H3组

H3组
1，弗勒梅兹当然会那样说。                    →I3组
2，什么，是她从没入侵过？还是他从没战胜过她？→I3组（此项好感+3）
3，戈马克是一位受人尊敬的英雄，我明白。      →I3组（此项好感+3）

I3组
1，你相信她说的么？          →回到I3组
2，弗勒梅兹是怎么活这么久的？→回到I3组
3，传说中弗勒梅兹有很多女儿？→为什么她不想提起她们？→回到I3组
4，憎恶一般不是疯狂又可怖么？→回到I3组
5，有趣的故事。谢谢你。      →J3组
6，都是废话。                →J3组（此项好感-12）

J3组
1，我母亲最近死了，真的。      →结束对话（此项好感+2）
2，她没什么值得说的。          →结束对话
3，我爱她，你还想知道些别的么？→结束对话（此项好感+2）
4，管好你的好奇心。            →结束对话（此项好感-4）

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B5组
1，他们回话了没有？  →C5组
2，在你看来那很正常？→C5组（此项好感+1）
3，但是最后你离开了？→C5组（此项好感+1）
4，听起来好极了。    →C5组（此项好感+5）

C5组
1，那么你曾经是个小偷？            →D5组
2，我无法想象弗勒梅兹当时是高兴的。→D5组
3，然后呢？                        →D5组

D5组
1，但你那时侯还只是个孩子。→E5组
2，我很难想象你伤心的样子。→E5组（此项好感-4）
3，无疑的，弗勒梅兹是对的。→E5组（此项好感-1）

E5组
1，我十分同情你。                      →结束对话（此项好感-5）
2，不过你不再需要那样的生活了。        →结束对话（此项好感+1）
3，他们令你变的更强了，不是吗？        →结束对话（此项好感+4）
4，对小孩子来说，那些可是够痛苦的课了。→结束对话

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B6组
1，你真是个无情的泼妇，你知道么？→C6组（此项好感-5）（C6一组会在好感度30以上变成C6二组）
2，你为什么还在这？              →C7组（此项好感-10）
3，没关系。                      →结束对话

C6一组
1，是，实际上。我希望你离开。→D6组
2，我希望你不要像个贱人。    →结束对话
3，（叹气）不，当然不是。    →结束对话
4，我的意思是在称赞。        →结束对话

C6二组
1，不，就这样了。                  →结束对话（此项好感-5）
2，实际上我想知道你是否改变了一点。→结束对话（此项好感-6）
3，哦，随之而来的还有很多。        →结束对话（此项好感-15）

C7组
1，是的，我希望你离开。→D6组 小M离队
2，不，我不希望你离开。→结束对话
3，我还以为我们是朋友。→结束对话（此项好感+4）（此项目会在好感度30以上出现）
4，你想走吗？          →结束对话

D6组
1，你现在对我没用了。    →结束对话 小M离队
2，我没事。我希望你离开。→结束对话 小M离队
3，那么，也许不。        →结束对话